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ISBN编号
9787519141585
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书名
教育的语言
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作者
伊斯雷尔·谢弗勒（Israel Scheffler） 著
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出版社名称
教育科学出版社
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定价
58.00
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开本
32开
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出版时间
2025-01-01
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纸张
胶版纸
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包装
平装
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内容简介
本书具有深厚扎实的教育哲学理论基础，论述层层深入，逻辑结构严密。本书第一章至第三章研究了教育中常见的三类陈述——教育定义、教育口号和教育隐喻，分析了这些陈述的典型使用方式，并提出了评判性评价的相关原则。第四章和第五章都与“教”的观念有关。其中，第四章专门分析了“教”的观念以及它的主要应用方式。第五章对“教”与“告诉”做了比较，对前一章分析进行了补充，并对课程讨论提出了一些实际建议。作者特别提示，与第二章和第三章相比，第一章相对要更晦涩一些，可以放在第二章和第三章之后来读;第四章和第五章可以作为一个整体，放在第一章到第三章之前来读。
目录
教育定义的陷阱 丁道勇/ 001
语言分析的魅力 黄向阳/ 035
前言 / 001
导语 / 001
第一章 教育中的定义 / 013
第二章 教育口号 / 050
第三章 教育隐喻 / 068
第四章 教 / 088
第五章 教与告诉 / 114
结语 / 154
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