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汉字革命:中国语文现代性的起源(1916-1958) 钟雨柔 著 生活·读书·新知三联书店

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  内容简介

  20世纪中国,风起云涌的汉字革命是一个几被遗忘的重要历史事件。这场革命与新文化运动和白话文运动伴生同行,在废除汉字的号召下,试图在中文土壤里移植拼音字母系统、拼写大众声音,被理解成激进且进步的文学与政治革命之有机组成部分

  本书以语音中心主义内部的辩证关系为切入视角,讨论汉字革命的发生、变异和中止,追索汉字革命在与文学革命的合流过程中产生的各种变异。赵元任、瞿秋白、许地山、晏阳初、叶圣陶、陈梦家、唐兰等语言学家和文学家,以各自的背景和立场,厕身于这场“革命”中,他们不同的“拼音化”实践,让对“声音”的追寻,融入了汉字罗马化、汉字拉丁化、五四白话话语、语体文和新形声字等不同形式的语言文字策略之中。在这一过程中,汉字革命的诉求,也与20世纪中国民族革命的紧张进程相呼应、重叠,与民族救亡、抗日战争、扫盲运动和大众教育勾连了起来,呈现出左翼的气质。最终,汉字革命在‘反殖反帝’的全球背景之下暂时落下帷幕,而基于汉字小学传统而充满后结构理论批判力的“汉字书写学”(Chinese Grammatology)也正在此刻应运而生。

  作者简介

  钟雨柔,加拿大多伦多大学东亚系长聘副教授。毕业于清华大学中文系比较文学与文化研究专业(学士),美国哥伦比亚大学东亚系、比较文学与社会研究所(硕士、博士)。研究兴趣包括书写系统与技术、中国现当代文学与文化、比较文学、文学与媒体理论。

  精彩书评

  索绪尔的《普通语言学教程》(1916)和德里达的《论书写学》(1967)堪称20 世纪人文学科的两座里程碑,其深远影响绵延不绝。在这两部著作的影响下,语音学和逻各斯中心主义逐渐成为人文学者关注的问题之一。然而,在非拼音文字的条件下,如何处理声音问题?如何解释现代中国持续了一个多世纪的关于简化汉字和发音的讨论?在使用汉字的文化中,如何重新发现关于语音和书写之间关系的长期讨论?如何从理论上和历史上分析以书写系统和拉丁化改革为中心的极其丰富和紧张的过程?如何与欧洲文字学对话?这些实质性问题构成了汉字书写学的主干。钟雨柔的这部著作建立在理论探索、历史研究和案例研究的基础上,涵盖古典文献学、欧洲传教士的影响、国语罗马字运动、新文学运动、汉字革命、大众化运动、共产主义影响下的拉丁化运动和社会主义中国早期的文字改革等多重面向。扎实的研究、开阔的视野和敏锐的观察使整本书充满活力。

  ——汪晖(清华大学中文系)

  本书以语音中心主义批判近代汉字圈的语言现代性,重审1920 年代至1958 年中国“文字革命”的历史,揭示新文学运动及白话文运动所属的“文字革命”方为中国语文现代性的起源,而那两场运动只不过是其妥协性发展。钟雨柔这部著作从“文字革命”来反思中国语文的现代性,重构以中国的汉字文化为主流的汉字圈文化,可谓正本清源,有非常重要的贡献。

  ——林少阳(澳门大学人文学院历史系)

  目录

  导论 无声的中国及其语音中心主义之转向

  从1916到1958

  从拼音化到语音中心主义

  从语音中心主义到汉字书写学

  本书分章

  第一部分 肇端

  第1章 字母普遍主义的开端与终结

  “废除汉字,取用字母”

  两种国语

  国语罗马字

  “中国字母”

  “可视书写”与字母中心主义的终结

  第二部分 嬗 变

  第2章 语音中心主义的二律背反

  罗马化与拉丁化

  拉丁化的先例

  从汉字革命到文学革命

  语音中心主义的局限

  第3章 底层工人能书写吗?

  五四运动、欧战与识字

  口语与书面

  华工与启蒙

  第4章 语体文、新大众教育与小工人

  千字课、语体文与拉丁化

  拉丁化、战争与新大众教育

  作为现代中国文学的语体文

  文心

  第三部分 中止

  第5章 走向汉字书写学

  社会主义热潮

  异见者

  拼音重定义

  汉字书写学

  尾声 最后的守护人

  参考文献

  索引

  后记


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