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内容推荐

　　《口语交际(7年级)》依义务教育阶段语文课程标准，针对当前口语交际教学中的突出问题编写而成。从“交流话题”“交际活动类型”“口语交际能力”三个维度，设置了包括“老师，我来看您啦”“我喜欢的诗人”“小组活动我主持”“配音我来露一手”等20个贴近七年级学生生活实际的交际话题或情境，提供给七年级学生学习掌握。所设学习内容富有挑战性和趣味性，并有清晰的目标体系，便于自学与自测。

作者简介

　　张强，正高级教师，上海市语文特级教师，“语文学科领军”，华东师范大学兼职教授，上海市高级教师评审专家，中、高考命题专家。

目录

　　第1课 老师，我来看您啦！

　　 寒暄很久没见到老师了，怎样交谈才能不冷场?

　　第2课 您能来，就太好了！

　　 邀请怎么说，才能让人愉快接受呢?

　　第3课 你喜欢怎样的校服?

　　 采访面对不同人，追问有不同的技巧。

　　第4课 聚会上的闲聊

　　 聊天聊共同感兴趣的话题，让你在聚会上

　　 不寂寞。

　　第5课 历史上的今天

　　 介绍用言语叙述历史，让历史照进现在

　　第6课 小心危险！

　　 提醒你的提醒，让别人多一份安全!

　　第7课 拒绝的艺术

　　 拒绝真诚地表达，拒绝并不难。

　　第8课 小组活动我主持

　　 主持用言语召开“头脑峰会”，主持人的气

　　 场是这样炼成的！

　　第9课 我喜欢的诗人

　　 推荐把喜欢的诗人推荐给别人，你就多了

　　 一个朋友。

　　第10课 世界各地迎新年

　　 讲述设置悬念巧开场，曲尽其妙有技巧，

　　 欢欢喜喜话新年。

　　第11课 校史馆里走一走

　　 解说让你出色的解说给校史馆增辉！

　　第12课 成语之美

　　 讲述绘声绘色讲故事，有滋有味谈体会、

　　第13课 恼人的推销

　　 拒绝他的推销我不需要，该怎么说呢?

　　第14课 消费投诉

　　 批评投诉有理由，理由要充分。

　　第15课 说说聚会AA制

　　 讨论求同存异有学问。

　　第16课 课文“活”了

　　 扮演体验一把表演的甘苦！

　　第17课 误会“消消乐”

　　 解释如何不让误会加深?你需要解释的智慧

　　第18课 配音我来露一手

　　 扮演用声音塑造人物，让银幕上的角色

　　 “活”起来。

　　第19课 信息真伪辨一辨

　　 倾听带着问号用心听，做一个明明白白的

　　 倾听者。

　　第20课 旅游攻略大家做

　　 讨论集思广益，让我们走进最美的地方。