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　　内容简介

　　《我跟黄煌学用经方》是在黄煌教授类方理论上呈现的临床医案，可以理解为黄煌经方相对完整的类方医案，可以看作是黄煌经方的系统性学习工具书，有利于青年中医生的经方学习。

　　1、经方大家最新医案：本书收集备受中医界关注的经方大家黄煌教授最新临床医案65则，是黄煌先生近两年(2019-2021)部分临床医案的详细介绍，真实的反应了黄煌先生最新临床经验以及诊疗特色。

　　2、师徒医案印证传承：本书以黄煌先生经典医案为引，跟师学生临床实践医案为验，以“跟师抄方”“临证实践”的医案书写模式，体现了中医师承的重要性，验证了经方的规范性与可复制性。

　　3、授人以渔的学习方法：本书既有个案的临床报道来学习用方遣药，也有黄煌经方学术思想的介绍，是临床应用经方重要的系统方法论，为各级中医人士、经方爱好者学习黄煌经方提供翔实的参考。

　　4、图文结合创新意：本书图文结合，用156则临床医案、476张有对比和启发作用的门诊照片，弥补了传统中医医案类书籍缺少就诊图片，临床疗效评判缺乏客观数据的不足。此书对读者而言，翔实的医案剖析对临床实践具有指导意义，大量的图片资料更具有立体丰富的数据信息。

　　5、以类方、用原方体现教学价值：本书以黄煌教授畅销书《中医十大类方》为纲，大部分医案采用经典原方，具有较高的中医经方教学价值，也可以视为黄煌经方理论丛书的拓展，是黄煌经方临床应用的重要参考书籍。

　　作者简介

　　中医全科主任医师。对中医临床有较强的观察分析和归纳能力，并能将其中包含的意思加以提炼，确定所要表达的思想，有良好的书写成文能力。

　　目录

　　我跟黄煌学经方

　　一、黄师的经方

　　1.不止步于仲景的经方

　　2.随机制变的经方

　　3中规中矩的剂量

　　4.灵活多样的服法

　　5.好看是原方

　　6.合方不是简单的叠加堆砌

　　二、经方是“循证”医学

　　1.“有是证”是有证据之意

　　2.“方—病—人”是“方证相应”的延伸

　　3.“方人相应”的体质之证

　　4.“方病相应”的疾病之证

　　三、寻找“看得见、摸得着”的实证

　　1.望而知之谓之神

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