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　　国家教育部在全面吸纳课程改革实验成果的基础上，对义务教育阶段的课程标准做了全面修订，颁布了最新《义务教育语文课程标准》(2011年版)。在原《义务教育语文课程标准》(实验稿)规定1一6年级“优秀诗文背诵推荐篇目”70篇的基础上增加了6篇，删除了1篇，篇目定为75篇。这一内容的增删与改动，充分体现了语文课改的新理念和新趋势。 为了帮助小学生全面理解、准确记忆新课标推荐背诵的75首古诗词篇目，滕绍英、徐绍武、杨培晶等对《小学生必背古诗词75首(注音版)》里每篇诗文设了以下五个栏目： 1．【作者简介】精要介绍作者的生平、代表作、作品的艺术特色、艺术成就以及在文学史上的地位，或着重介绍各经典作品在文学史上的地位及艺术价值。 2．【古诗今译】译文力求做到“信”(准确，忠实于原文)、“达”(通顺)、“雅”(传神、有文采)，充分体现古诗本身的美感。 3．【作品评析】结合作者创作背景，对该诗的主要思想、内容情感、艺术特色等作出整体的概括、揭示与评析。 4．【名句欣赏】从表现手法、词语运用之妙等方面对该篇目中的名句作出重点赏析。这些名句往往意蕴含蓄、思想深刻、语言优美，是千古传诵的句子，在考试中高频出现。 5．【名篇拓展】按照教育部对小学古诗词占整个教材比例不应低于15％的要求，我们为每首诗歌精选了一首在题材、体裁等方面与本诗有一定关联的名篇，这些经典名篇或出自同一作者之手，或出自不同作者笔下，以拓宽学生视野，增加诵读趣味。 此外，本书卷首邀请古代文学专家撰写了《我们可以从古诗词中汲取哪些营养》《学习古诗词的“四步成功法”》，以引导学生步入学习、欣赏我国古诗文的殿堂。

目录

　　我们可从古诗词中汲取哪些营养

　　学习古诗词的“四步成功法

　　江 南

　　长歌行

　　敕勒歌

　　咏 鹅

　　风

　　咏柳

　　回乡偶书(其一)

　　凉州词

　　登鹳雀楼

　　春 晓

　　凉州词

　　出 塞

　　芙蓉楼送辛渐

　　鹿 柴

　　送元二使安西

　　九月九日忆山东兄弟

　　静夜思

　　古朗月行(节选)

　　望庐山瀑布

　　赠汪伦

　　黄鹤楼送孟浩然之广陵

　　早发白帝城

　　望天门山

　　别董大

　　绝句(两个黄鹂鸣翠柳)

　　春夜喜雨

　　绝 句(迟日江山丽)

　　江畔独步寻花(黄师塔前江

　　水东)

　　枫桥夜泊

　　滁州西涧

　　游子吟

　　早春呈水部张十八员外

　　渔歌子

　　塞下曲(月黑雁飞高)

　　望洞庭

　　浪淘沙

　　赋得古原草送别

　　池 上

　　忆江南(江南好)

　　小儿垂钓

　　悯农(春种一粒粟)

　　悯 农(锄禾日当午)

　　江 雪

　　寻隐者不遇

　　山 行

　　清 明

　　江南春

　　蜂

　　江上渔者

　　元 日

　　泊船瓜洲

　　书湖阴先生壁

　　六月二十七日望湖楼醉书

　　饮湖上初晴后雨

　　惠崇《春江晚景》

　　题西林壁

　　夏日绝句

　　三衢道中

　　示 儿

　　秋夜将晓出篱门迎凉有感

　　四时田园杂兴(昼出耘田夜

　　绩麻)

　　四时田园杂兴(梅子金黄杏

　　子肥)

　　小 池

　　晓出净慈寺送林子方

　　春 日

　　观书有感(其一)

　　题临安邸

　　游园不值

　　乡村四月

　　墨 梅

　　石灰吟

　　竹 石

　　所见

　　村 居

　　己亥杂诗