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日语同步练习 九年级 人民教育出版社,课程教材研究所,日语课程教材研究开发中心 编 人民教育出版社

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  内容简介

  《义务教育教科书 日语同步练习:九年级》是《义务教育教科书日语》练习部分的延续和补充,按课次编排,各课涵盖该课所学知识点,同时对重点、难点的词汇、语法项目、交际表达等又有所侧重。在强化语音、词汇、语法和交际表达练习的基础上,力求使学生在听、说、读、写四项基本技能方面得到均衡发展,提高学生的日语综合语言运用能力。

  内页插图

  

日语同步练习 九年级 人民教育出版社,课程教材研究所,日语课程教材研究开发中心 编 人民教育出版社


  

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  目录

  

日语同步练习 九年级 人民教育出版社,课程教材研究所,日语课程教材研究开发中心 编 人民教育出版社


  前言/序言

  《义务教育教科书日语同步练习》是《义务教育教科书日语》练习部分的延续和补充,每年级配一册,共三册,供七至九年级学习日语的学生及其他日语学习者使用。

  本套同步练习按课次编排,各课涵盖该课所学知识点,同时对重点、难点的词汇、语法项目、交际表达等又有所侧重。在强化语音、词汇、语法和交际表达练习的基础上,力求使学生在听、说、读、写四项基本技能方面得到均衡发展,提高学生的日语综合语言运用能力。

  《义务教育教科书日语同步练习九年级》与《义务教育教科书日语九年级全一册》对应,包括四个单元十二课。每个单元前设置“单元要点梳理”,并在各单元的最后编排单元测试题。每课包括“要点回顾”和“同步练习”两部分内容。“要点回顾”主要就本课的主要交际项目和语法项目进行梳理和讲解。“同步练习”由“基础训练”和“能力提升”两部分组成,紧扣本课学习内容,练习题的编排由易到难、由简单到综合。不仅要求学生熟练掌握语言基础知识,更侧重于综合训练学生的听、说、读、写四项基本技能,使学生的日语能力得到均衡发展。此外,本书还配有上、下学期期中、期末测试题以及两套综合测试题,便于学生阶段性地综合检测自己的日语学习情况。本书将所有练习题、测试题的录音文字资料和参考答案编辑为插册,便于学习者自我检测和核对答案。另外,本书附两张光盘,内容包括所有练习题、测试题的听力练习录音。

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