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数学家的发现(共3册) [7-10岁] 蔡天新 著,黄乐瑶 绘 北京科学技术出版社

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数学家的发现(共3册) [7-10岁] 蔡天新 著,黄乐瑶 绘 北京科学技术出版社
数学家的发现(共3册) [7-10岁] 蔡天新 著,黄乐瑶 绘 北京科学技术出版社


  

数学家的发现(共3册) [7-10岁] 蔡天新 著,黄乐瑶 绘 北京科学技术出版社
数学家的发现(共3册) [7-10岁] 蔡天新 著,黄乐瑶 绘 北京科学技术出版社


  编辑推荐

  适读人群 :7-10岁

  1. 原来是这样的数学家:以人文视角、亲历现场的故事感和第一手资料,讲述激动人心的数学发展旅程,了解不为人知的数学故事。

  2. 一座纸上数学博物馆:作者变身专家导览,带领孩子穿越时空长廊,游览四大洲,感受历史变迁和丰富阅读视野,学习数学、历史、地理等各科知识。

  3. 一眼喜欢数学:用插图视觉化解读数学公式和定理,让小学生的数学学习变得有趣和简单。

  4. 天才大数学家写给孩子数学科普,一套真正的大家小书:畅销书作家、国家科学技术进步奖得主、浙江大学教授、数学诗人蔡天新为孩子撰写。

  5. 数学语言和视觉语言的升级结合:独一无二的插画风格,结合科学的严谨性和图像的可爱感。

  内容简介

  本书以富有人文情怀的语言,追寻近3000年的时间线,横跨四大洲、十多个国家,呈现20多位数学家的生平和成就,向读者讲述影响世界文明进程的数学发现背后的故事。搭配生动活泼的插画,书中有许多视觉化的图解帮助小读者直观地理解数学知识点。书中提到的大部分地点,作者都亲自探访过,相信能带给读者新鲜、直观的阅读体验,让读者在收获数学知识的同时,了解阿拉伯文明、古希腊文明、古代中国文明、印度河文明等世界文明的灿烂过往。

  作者简介

  作者 蔡天新

  浙江台州人,曾是少年大学生,现为浙江大学数学学院教授、博士生导师。提出了形素数和加乘方程的概念,有关新华林问题的研究被英国数学家、菲尔兹奖得主阿兰·贝克赞为“真正原创性的贡献”。

  新千年以来,应邀在普林斯顿大学、伦敦政治经济学院、澳洲国立大学、新加坡国立大学、墨西哥学院、内罗毕大学等数十所名校,以及国内数百所大中小学、书店、图书馆等机构做公众讲座。

  至今已出版文学、艺术、科普著作40多部,其中《数学传奇》获“国家科学技术进步奖”,《数学简史》和《数学与艺术》获“吴大猷原创科普著作佳作奖”,另有出版20多部外版著作。

  2015年,入选杭州首届十大创新人物。2022年,获评**网第八届影响力作家。

  绘者 黄乐瑶

  笔名旮旯鸡脚头,独立插画师,毕业于福州大学厦门工艺美术学院。2020年底打造出了充满个人特色的角色“圆圈圈”,画风独特,带有一种古怪的可爱。

  内页插图

  


  


  


  


  


  目录

  《公元前后的千年》

  ① 谁发明了阿拉伯数字?

  ② 第一位留名的数学家

  ③ 勾股定理的证明

  ④ 撬动地球的支点

  ⑤ 圆周率的中国算法

  ⑥ 平行线问题

  《中世纪和十七世纪》

  ① 有趣的递归数列

  ② 会造桥的数学家

  ③ 坐标系的诞生

  ④ 费尔马大定理

  ⑤ 微积分的发明

  ⑥ 哥尼斯堡七桥问题

  《近代和现代世界》

  ① 现代数论的新纪元

  ② 划时代的非欧几何

  ③ 立体主义与相对论

  ④ 电子计算机之父

  ⑤ 熠熠生辉的双子星

  ⑥ 采摘皇冠上的明珠

  前言/序言

  前言

  人们常说,诗人和艺术家的工作是创造,数学家的工作是发现。的确,一个

  数学定理就像宝藏一样,等待着数学家去发现。

  数学家之间的竞争也非常激烈。17 世纪,英国数学家牛顿和德国数学家莱

  布尼茨之间就发生了微积分的“发明优先权”之争;19 世纪,德国的“数学

  王子”高斯、俄国数学家罗巴切夫斯基和匈牙利数学家鲍耶分别独立创立了非

  欧几何学。

  其实,创造和发现并无高低之分,依照我个人的经验,两者都需要勤奋和敏

  感的特质,能给人带来快乐。这里讲一则有趣的逸事:物理学家爱因斯坦和他

  的夫人在纽约拜访了表演大师卓别林,卓别林设家宴款待。席间主人问起相对

  论的发现过程。爱因斯坦的夫人绘声绘色地讲道,有一天吃早餐时,爱因斯坦

  神色异样,说自己有了新发现,他时而弹钢琴,时而记下什么。回书房后,爱

  因斯坦吩咐不让任何人打扰。两个星期后,爱因斯坦才走下楼,手里拿着一张

  写着相对论的纸。卓别林听后惊呼:爱因斯坦是纯粹的艺术家。

  1908 年,5 岁的俄国小男孩柯尔莫哥洛夫自己偶然发现了一个规律:

  1=12,

  1+3=22,

  1+3+5=32,

  1+3+5+7=42,…

  用文字表述就是,n 个连续的奇数相加恰好等于n 的平方。这个结论可以对

  n 用归纳法轻松证明,因此算不上是定理或命题。但对5 岁的小男孩来说,这却

  是一次奇妙的经历,是一个激动人心的发现。因为这个发现,他从此迷上了数学。

  后来,柯尔莫哥洛夫成为20 世纪最伟大的数学家之一,他是现代概率论的开拓

  者,并且桃李满天下。

  高斯曾说过:“数学提供给我们一座用之不竭的宝库,里面储满了有趣的真

  理,这些真理不是孤立的,而是紧密地相互联系在一起。”

  本书采撷了18 个数学故事,介绍了20 多位中外数学家的发现,按照时间

  顺序,分成公元前后的千年、中世纪和十七世纪、近代和现代世界3 册。感谢

  插画师黄乐瑶女士,为这套书绘制了风格独特的插图,她对不同民族的人物造型、

  服饰和建筑风格都有细致的了解。

  既然数学宝库是用之不竭的,那么我们就不必担心数学家的灵感有一天会枯

  竭。事实上,进入20 世纪以后,数学的分支越来越多,因为数学与自然的关系

  越来越密切。温习数学先辈的成果,常常能给我们带来温暖。

  期待小读者学好数学,健康成长,一起享受数学发现的乐趣。也期待不久的

  将来,数学之花会在华夏大地上绽放得更加绚丽多姿。


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