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编辑推荐

1.根据B站热门课程《杨宁老师的文学启示课》讲稿改编，开辟由问题切入的文学理论新讲法，帮助读者培养现象分析能力和理论思考能力。

2.用四编十六章带读者进入文学的世界，通过文学案例和故事解答问题、辨析理论，帮助读者提升对文学作品、影视作品的审美鉴赏能力。

3.附有参考阅读书目和文章，帮助读者构筑更细致的文学理论知识地图。

本书通过读者在文学阅读中经常遇到的问题，引出十六个论题，经由一个个生动有趣的文学案例和故事进行解答、辨析理论，帮助读者更深入地认识文学现象，提升审美鉴赏能力。

杨宁，中国劳动关系学院青年教师，主要研究方向为文艺学、美学。哔哩哔哩（B站）知名up主。

B站文学理论课程视频播放量超过1000万次，课程话题微博阅读量超过3亿次。

与戴建业、戴锦华、罗翔等老师一起入选“你在网上最喜欢的老师”。

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我相信，人们读这本书的时候会感到流畅和愉快。也许人们会说，这本书通俗易懂，而我则会觉得，这种通俗易懂背后有一种能力：将各种复杂的理论进行消化的能力。

杨宁这本书的特点就是高度的理性：它有开阔的视野和辩证的心灵，因此不会流于偏狭和激进。杨宁的理性还在于他采用的论述方式，他总是用大量的文学事例和材料来说明他的观点。

——汪民安（本书序言作者，清华大学教授）

目录

第一编 文学与世界

第一章 文学本质与审美问题

第二章 文学真实与虚构的悖论

第三章 文学与意识形态问题

第四章 模仿·再现·表现

第二编 文学与作者

第五章 “文如其人”与“文非其人”

第六章 作者中心观及其解构

第七章 文学与形象思维的关系

第八章 精神分析及其批评有效性问题

第三编 文学与读者

第九章 文学经典：本质主义与建构主义

第十章 文学批评标准与伦理道德之关系

第十一章 文学阐释中的意图问题

第十二章 合理阐释与过度阐释

第四编 文学与文本

第十三章 叙事性作品的套路与结构

第十四章 诗歌的韵律本质及其原因

第十五章 文学语言与存在问题

第十六章 文学文本的层次问题