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《育婴员》

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【内容简介】

本书主要特点如下:1.本书系统地介绍了育婴员应了解的基本知识,语言通俗易懂,难度由浅入深,初学者能够快速对育婴员工作有一个清晰完整的认识。2.本书从强化培养操作技能出发,较好地体现了育婴员职业前*的操作技术,对提高育婴员的基本技能有直接的帮助。3.本书改变了传统教材倾向理论化、学科化,与岗位实际脱节的弊端,拉近了培训与实际岗位的距离,具有较强的实用性和指导性。 

【目录】

章育婴员职业认知()
节育婴员工作认知()
第二节育婴员职业守则()
第三节育婴员服务礼仪()
第四节与育婴员相关的法律知识()
第二章育婴知识()
节0~3岁婴幼儿的生理发育()
第二节0~3岁婴幼儿的心理发展()
第三节0~3岁婴幼儿营养需要()
第三章婴幼儿生活照料()
节婴幼儿喂养()
第二节婴幼儿睡眠、两便、三浴()
第三节卫生清洁()
第四节穿脱衣服()
第四章婴幼儿保健与护理()
节预防接种()
第二节生长监测()
第三节常见疾病的预防和护理()
第四节意外伤害的预防和处理()
第五章婴幼儿教育实施()
节肢体动作()
第二节智力开发()
第三节社会交往()
第四节实施个别化教学()
参考文献()

【作者简介】

张建红:出生1979.09所学专业:会计毕业院校:南京大学职 称:高级技工;综合办办公室主任单位:上海市农业技术推广服务中心工作简历:2002.7--2009.7大丰市人寿保险公司2009.7--2016.12昆明市官渡区太和司法所2016.12至今昆明市官渡区玄同职业培训学校 

【前言】

前言

育婴员是经过专业培训,以现代教育理念为指导,运用科学的方法对0~3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的职业技术人员。随着人们对婴幼儿早期教育的重视以及对育儿知识的迫切需求,育婴员逐渐成为一个热门职业。
本书在人力资源和社会保障部制定的《育婴员国家职业技能标准》指导下,结合婴幼儿身心发展特点编写而成。主要内容包括育婴员职业认知、育婴员知识、婴幼儿生活照料、婴幼儿保健与护理、婴幼儿教育实施。
本书主要特点如下。
(1)本书系统地介绍了育婴员应了解的基本知识,语言通俗易懂,难度由浅入深,初学者能够快速对育婴员工作有一个清晰完整的认识。
(2)本书从强化培养操作技能出发,较好地体现了育婴员职业前的操作技术,对提高育婴员的基本技能有直接的帮助。
(3)本书改变了传统教材倾向理论化、学科化,与岗位实际脱节的弊端,拉近了培训与实际岗位的距离,具有较强的实用性和指导性。
由于编者水平有限,书中难免存有不妥之处,欢迎广大读者批评指正。
编者2018年6月

【精彩书摘】

章育婴员职业认知
节育婴员工作认知一、育婴员的主要工作
育婴员的主要工作包括对婴幼儿(0~1岁为婴儿,1~3岁为幼儿)的生活照料、保健护理、教育实施这3个方面的内容。育婴员应熟练掌握婴幼儿的饮食、喝水、睡眠、二便、三浴、卫生护理和生长监测、疫苗接种、常见疾病护理等方面的技能。
1婴幼儿生活照料
(1)饮食。育婴员在照料婴幼儿的饮食时,应具备以下技能。
①能够进行母乳喂养指导。
②能够正确冲调奶粉。
③能够正确准备喂哺用具和熟练喂哺婴幼儿。
④能够制作泥糊状食品并正确喂食。
⑤能够正确选择、搭配、制作固体食物。
(2)饮水。育婴员在照料婴幼儿的喝水时,应能够运用正确方法给不同年龄的婴幼儿喂水。
(3)睡眠、二便、三浴。育婴员在照料婴幼儿的睡眠、二便、三浴时,应具备以下技能。
①能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件。
②能够正确包裹婴幼儿。
③能够给婴幼儿穿、脱衣服。
④能进行婴幼儿二便后的清洁处理。
⑤能为婴幼儿进行水浴、日光浴、空气浴。
(4)卫生(居室、个人、四具)。育婴员在照料婴幼儿的卫生时,应具备以下技能。
①能够保持居室卫生。
②能够定期对婴幼儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。
③能够对婴幼儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁。
④能够给婴幼儿洗头、洗澡。
2婴幼儿日常保健
(1)生长监测。在婴幼儿生长监测期,育婴员应能够为婴幼儿测量体重、身高,并做好相应的记录。
(2)疫苗接种。在婴幼儿的疫苗接种期,育婴员应能够按时让婴幼儿进行疫苗接种,并做好护理工作。
(3)常见疾病护理。在婴幼儿遭遇疾病时,育婴员应能够给患病的婴幼儿正确喂药,并进行简易护理。
(4)预防铅中毒。在婴幼儿日常生活中,育婴员应能够识别、预防铅中毒。
(5)危险因素识别。在婴幼儿日常生活中,育婴员应能够识别各种危险因素,并提前做好各种预防措施。
3婴幼儿教育实施
(1)动作训练。在训练婴幼儿的动作时,育婴员应具有以下技能。
①能够适时地对婴幼儿进行大动作训练。
②能够对婴幼儿进行精细动作训练。
(2)智力开发。
在开发婴幼儿的智力时,育婴员应具备以下技能。
①能够对婴幼儿进行认知能力训练。
②能够对婴幼儿进行语言训练。
(3)社会行为培养。
在培养婴幼儿的社会行为时,育婴员应具备以下技能。
①能够适时培养婴幼儿生活自理能力。
②能够适时培养婴幼儿社会交往能力。
③能够适时培养婴幼儿良好的情绪行为。
二、育婴员的上岗须知
(1)带齐个人日常用品,包括入户工作服一套、拖鞋、毛巾、住宿所需衣物及洗漱用品等。
(2)养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲,进门要洗手,换好工作服再抱宝宝。
(3)不得浓妆艳抹,不要戴戒指,防止划伤宝宝。
(4)宝宝的专用物品,不得混用,并要勤晾晒、勤消毒。奶瓶类用品消毒过后的不得随便用手抓拿,要用专用夹具,以保证宝宝的身体健康。
(5)在育儿工作中遇到疑难问题时,要及时与公司取得联系,遇到异常症状要首先向家长汇报。遇到急诊症状要及时通知到家长实行解决,不得误事。
(6)不得抱着宝宝长时间看电视。
(7)不得带宝宝到超出规定的范围去游逛。
(8)在没有人看护宝宝的情况下,不得从事其他家务,以确保宝宝的安全。
(9)不经同意不得使用用户电话,不得打长途电话,不得上网。
(10)不得带自己的亲朋好友进入用户家中,更不得让陌生人进门,以确保用户财产安全。
(11)入户时不要多带个人财物,照料环境卫生时,不要乱翻乱动用户用品,不得向用户索要东西。
(12)不得向用户提出与《服务协议》相违背的要求或附加条件,有任何问题都应向公司反映以求问题得到妥善解决。
(13)做好日常的工作日记,每个月要请用户做1次小结,并向公司汇报,以进一步提高服务质量。
(14)如遇生病等特殊情况,不能继续工作时,应提前向公司和用户说明情况,待公司安排后方可离岗,否则,应承担由此带来的损失。
(15)月工资应通过公司结算。
(16)绝不允许把宝宝交给家人以外的其他任何人代管或让其带走外出,要确保宝宝的人身安全,对用户负责。

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