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【编辑推荐】

“游戏是儿童*正的行为，玩具是儿童的天使。”
玩具是宝宝认识世界、进行创造的工具，它是宝宝的伙伴，也是宝宝生活的教科书，是对宝宝进行德、智、体、美全面发展教育的工具。玩具能满足宝宝活动的需要，有利于加强宝宝的肌肉活动力、增强体质。好的玩具犹如精美的艺术品，可以进一步培养宝宝欣赏和感受美的能力。玩玩具既让宝宝动手，又让宝宝动脑，是发展智力、启发求知欲的上佳选择。本书将引领父母与宝宝一同分享玩具中的早教智慧，带您体验充满智慧的玩具时光。

【内容简介】

本书根据0～6岁宝宝的生长发育特点，在指导家长如何通过玩具对宝宝进行早教的同时，详细列举了282款经典的益智玩具，对每款玩具的功能、玩法、早教作用等进行了具体的描述，对于家长选购、使用玩具有着不错的指导作用。
书中所列举的玩具涵盖了多个玩具种类，品牌具有一定的知名度，就玩具中的早教意义能够给予读者切实的指引，能够有效地帮助0～6岁宝宝的家长通过玩具，发展宝宝的视觉能力、听觉能力、触觉能力、协调能力、想象力、创造力、社会交往能力等，锻炼宝宝的大肌肉、小肌肉、精细动作、大运动动作等，开发宝宝的认知能力、语言能力、动手能力等，使宝宝在玩耍中聪明、健康地成长。

【作者简介】

中国玩具协会成立于1986年，是中国的全国性玩具行业社团组织，是中国政府指定的中国玩具行业在国际玩具工业理事会（ICTI）的合法代表，同时也是亚洲玩具协会成员及国际玩具杂志协会成员，是政府、企业、媒体和消费者认可的中国玩具行业的代言人。长期以来，协会主要工作之一是致力于向儿童家长、幼教工作者等社会群体宣传玩具的益智作用和玩具的产品安全意识，引导消费者购买安全、健康、优质的玩具。协会每年7月主办的“中国（北京）玩具动漫教育文化博览会”，旨在推广玩具文化、传播玩具教育理念，通过一系列互动活动和游戏，让家长与儿童一同体验玩具的乐趣，领悟玩具寓教于乐的作用。

【精彩书摘】

序

年轻的爸爸、妈妈们的快乐就是看到自己的孩子能够健康地成长和发育，这其中就包括良好的身体、良好的性格、良好的技能和良好的品德。
0～3岁是人大脑发育的黄金期，3～6岁是人大脑发育的关键期，所以说0～6岁是婴幼儿形成个性、发展智力、学习语言、开发身心潜能的关键时期。这一时期，人的大脑发育快，可塑性强，丰富的感官刺激和运动经历对婴幼儿各种学习能力的形成，对德、智、体、美、劳的全面发展，都具有终生性的影响。
好奇、好动、好玩是儿童的天性，“玩具”也因此应运而生。从婴儿一出生后，玩具就会进入其生活，成为其成长中的玩伴。儿童通过玩玩具，既动手又动脑，可以限度地开发儿童的脑部潜能，提升儿童的智力，促进儿童感知觉、语言、动作技能和技巧的发展。因此，绝不可忽视玩具的重要性。
希望年轻的爸爸、妈妈们能够好好阅读这本书，从中了解玩具的益智作用，解读玩具的奥妙。有时候家长看到宝宝在专注地玩玩具，怎么叫也不离开，以为宝宝贪玩；或是有的宝宝在拆玩具，以为宝宝对玩具不爱惜，其实不然，家长要观察并了解原因，其实大多时候宝宝是在探索玩具的奥秘，有多个疑问需要解开，是在渴求获取更多的知识。这时候家长就要有耐心，要帮助宝宝了解和掌握他们不知道的东西，使宝宝的视野更开阔。
本书将呈献给所有年轻的父母们，希望能对您有所帮助，让您的宝宝更加健康、快乐地成长！

                                                       区慕洁
                                                 2011年6月于北京

【精彩书摘】