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【编辑推荐】

　　张仁等编著的《工程测量》密切结合毕业生从岗的多样性和转岗的灵活性，既体现本专业所要求应具备的基本知识和基本技能的训练，又考虑到学生知识的拓展及未来可持续发展，将水利工程、建筑工程、道路工程等专业涉及的工程建设施工中用到的工程测量作业实施技术和工艺过程**结合和安排，注重工学结合，力求贴近实际工程测量中操作的一致性和适用性。通过对本书的学习，使学生具有工程测量的基本知识和基本技能，能够独立完成测量过程的工作任务，具备工程测量实施方案的编写能力和组织实施的能力。  

【内容简介】

　　张仁等编著的《工程测量》是“国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目”中央财政支持重点建设“水利水电工程施工”专业课程改革系列教材。本书按照工程测量的课程特点，结合T程测量岗位要求所应具备的基本知识和基本技能，将教学内容分为测量基本知识、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、小区域控制测量、全站仪的使用、地形图的测绘与应用、施工测量的基本方法、水工建筑物测量、道路工程测量、建筑施工测量、GPs定位原理及应用等12个任务。同时，考虑了新技术、新设备在工程测量中的使用，在内容的编排上适体现出来。
　　《工程测量》既可作为中等职业教育水利水电工程施工专业及专业群的教材，也可作为水利工程测量员岗位的技术培训教材，同时也可供其他建筑、道路施工等企业有关工程测量技术人员和管理人员参考使用。

【目录】

前言
工作任务1 测量基本知识
学习情境1.1 测量任务、作用和学习要求
学习情境1.2 地面点位的确定
学习情境1.3 测量工作概述
工作任务2 水准测量
学习情境2.1 水准测量原理及仪器
学习情境2.2 普通水准测量
学习情境2.3 三(四)等水准测量
学习情境2.4 水准仪的检校
学习情境2.5 水准测量的误差
学习情境2.6 自动安平、精密、电子水准仪简介
工作任务3 角度测量
学习情境3.1 角度测量原理
学习情境3.2 光学经纬仪
学习情境3.3 水平角测量
学习情境3.4 竖直角测量
学习情境3.5 光学经纬仪的检验与校正
知识拓展测量的误差
工作任务4 距离测量与直线定向
学习情境4.1 钢尺量距
学习情境4.2 视距测量
学习情境4.3 电磁波测距简介
学习情境4.4 直线定向与坐标计算
工作任务5 小区域控制测量
学习情境5.1 导线测量
学习情境5.2 导线内业计算
学习情境5.3 高程控制测量
知识拓展评定观测精度的标准
工作任务6 全站仪的使用
学习情境6.1 全站仪的认识
学习情境6.2 Leica400系全站仪使用简介
工作任务7 地形图的测绘与应用
学习情境7.1 地形图的基本知识
学习情境7.2 经纬仪测图
学习情境7.3 地形图的应用
工作任务8 施工测量的基本方法
学习情境8.1 施工放样的基本方法
学习情境8.2 点的平面位置的测设方法
学习情境8.3 全站仪测设点位的方法
学习情境8.4 圆曲线的测设
工作任务9 水工建筑物测量
学习情境9.1 大坝施工测量
学习情境9.2 渠道测量
学习情境9.3 渠道纵、横断面图的测绘
工作任务10 道路工程测量
学习情境10.1 道路施工测量概述
学习情境10.2 交点和转点的测设
学习情境10.3 缓和曲线的测设
学习情境10.4 困难地段的曲线测设
学习情境10.5 坐标的平移转换
学习情境10.6 竖曲线的测设计算
工作任务ll 建筑施工测量
学习情境11.1 建筑施工场地的控制测量
学习情境11.2 多层民用建筑施工测量
学习情境11.3 高层建筑施工测量
学习情境11.4 工业建筑施工测量
工作任务12 GPS定位原理及应用
学习情境12.1 GPS简介
学习情境12.2 GPS在工程测量中的应用
学习情境12.3 典型算例
参考文献