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商品详情
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ISBN编号
9787544271356
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作者
张天翼
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出版社名称
南海出版公司
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出版时间
2014-06-01
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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包装
平装
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是否是套装
否
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书名
中小学生课外阅读丛书 宝葫芦的秘密珍藏版
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定价
18.00
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内容简介
小学生王葆得到了一只神奇的宝葫芦,它可以让人心想事成,不费力气就得到自己想要的一切。可是,拥有了它,就真的拥有了幸福和快乐吗?王葆用自己的经历为大家揭开了宝葫芦的秘密。
《中小学生课外阅读丛书 宝葫芦的秘密珍藏版》收录了张天翼的两篇知名童话:《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》。
《宝葫芦的秘密》的主要情节为:小学生王葆幻想得到一只宝葫芦,可以想要什么就有什么,不必费一点力气。有一天,他在河边真的钓到了一只宝葫芦,然而,这个宝贝不但没给他带来幸福,反而让他感到痛苦。比如他和同学下棋的时候想吃掉对方的棋子,宝葫芦就让棋子真的飞到他的嘴里,差点把他的牙打掉。后来,他意识到宝葫芦并不是个好东西,就毅然抛弃了这个宝贝。最后发现这原来只是一场梦。
《秃秃大王》的主要情节为:一座幽深的山上建有一座秃秃宫,里面住着秃秃大王、狐狸大臣、狼大臣,还有一群狼兵。秃秃大王生气时牙齿就伸长,高兴时牙齿又变短,仗着有钱,他无恶不作,不断迫害周围的村民。一天,他遇上了一位漂亮的姑娘——千千,他想要强娶千千做妻子。干干和她的家人宁死不从,被他关了起来,和他们关在一起的还有由君。干干的弟弟冬哥儿、由君的女儿小明历经困难,在大黄猫老米和十二个小迷迷以及众多村民的帮助下,终于战胜了秃秃大王,救回了家人,赢得了自由。
作者简介
张天翼(1906-1985),湖南人,中国现代著名作家和儿童文学家。抗战以后,一直积极参加革命工作,是一位英勇的革命工作者。《宝葫芦的秘密》通过一个孩子的梦告诉人们一个浅显的道理:一分耕耘,一分收获。自1958年发表以来,多次被改编为动画片,陪伴了几代人成长,这朴素的价值观将继续影响下一代。
目录
导读
宝葫芦的秘密
秃秃大王
序
第一章 出富打猎
第二章 在村子里遇见干干小姐
第三章 求婚和讨债
第四章 结婚日,还说到胭脂的来历
第五章 应当自己靠自己
第六章 好人大狮
第七章 秃秃大王审案子
第八章 两封信
第九章 大狮去看小明
第十章 原来是骗子
第十一章 家里的人
第十二章 大狮的故事
第十三章 到秃秃宫去
第十四章 预备请客
第十五章 救人
第十六章 这一章没有题目
精彩书摘
《中小学生课外阅读丛书 宝葫芦的秘密珍藏版》:
不错,就是那个杨拴儿——你们还记得么:就是杨叔叔的侄儿,奶奶说过他手脚不干净的,不过后来肯好好学习了,改好了。
我可真想不到我现在撞见的会是他。可我也有几分高兴。这总比没伴儿好。并且这个伴儿对我还没有什么妨碍。
杨拴儿对我很有礼貌:一面帮着我捡起掉下的东西,一面连声道着歉。倒弄得我有点过意不去了。他把该包好的东西给我包好,把该装进纸袋的给装进纸袋,然后问:
“你上哪儿去?”
我说我不上哪儿去。他很高兴:
“那正好。我跟你蹈蹈。你这会儿没什么事吧?”
我当然也愿意。我们俩这就一块儿走着。他比我高着一个脑袋,和我说话的时候他就老是弯着脖子凑近我,仿佛挺恭敬似的。他问候我奶奶,还说我奶奶真是一个好人。他认为我家里的人都不坏。他觉得我们班上的人也都是些好角色,尤其是我。
“嗯!”我不相信。
“真的,我可不是瞎奉承……”
“你吃花红不吃?”
就这么着,我们开始友好起来了。他一面吃着糖果,一面净说我这个人不错。
我问:
“那你怎么知道?”
“我怎么不知道!”他瞧了瞧我。“你什么都挺好的。你还有挺好的本领,我知道。”
“挺好的本领?”我奇怪起来。“什么本领?”
“反正我明白。”
这么说着,我们俩就不知不觉走进了百货大楼。我又说:
”你什么也不明白。”
“嗯!”
“你倒说说。”
“别,别。”他对我使了一个眼色。
我们在人堆里穿着,逛了好一阵才出来。
你们当然想象得到:那里面不单是有杨拴儿感兴趣的东西,而且也免不了有王葆感兴趣的东西——例如那一副望远镜……
望远镜!——我手里可不就冒出了那么一副!
我赶紧把它往兜儿里塞,急切里简直塞它不进。我偷偷地瞧一眼杨拴儿。杨拴儿冲着我微笑了一下,——这微笑里带着几分羡慕,又带着几分敬意。
“行!”他悄悄地对我翘翘大拇指。“真行!”
“什么?”
“你别瞒我了,”他在我耳朵边捣鬼。“我早就看出你有这行本领来了,只是我可还没想到你的手段有这么高。……”
我满脸发烫:
“什么!胡说八道的!”
我想立刻走开。可是杨拴儿拽住了我:
“别害怕,王葆。别害怕。我的确是真心诚意……”
“什么真心诚意!”
“呃,王葆你听我说,你听我说,”杨拴儿真的很着急。“王葆,我得把我心里的话告诉你。……咱们往那边走吧。我得好好儿跟你商量一件事。”
“就在这儿说吧,”我站住了。“什么事?”
杨拴儿四面瞧了瞧,才小声儿问:
“你知道我干么要跑出来?”
我摇摇头。
杨拴儿就告诉我,他是从他现在的学校里溜出来的——谁也没发现,他家里也不知道。他并且还说:
“我溜出来是为了要找你。”
“找我!”我打了个寒噤。“什么意思,这是?”
于是他老老实实把他的情况讲给我听。他说,他本来在那里学习得好好儿的,可是后来——就是这两天的事——他非常羡慕我目前的这种生活,他可就再也不愿意在那里待下去了,他觉着那里怪没意思的了。他讲到这里就兴奋起来,声音也提高了些:
……