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阶梯识字:拼出来的汉字

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  作者简介

  刘玉美多年来一直致力于汉字与传统 文化课程的研发与教学,总结归纳了“汉字树阶梯识字理论”,研发、 创编多种儿童汉字与传统文化产品, 有作品“立体识字卡”。著有 《“汉字树”阶梯识字图画书》《幼儿字源识字教材》,策划编写《“汉字树”阶梯汉语课程》(对外汉语)等,并担任中国少年儿童出版社《汉字王国历险记》等专栏撰稿人。

  主编推荐

  1.以汉字树识字原理为理论基础,帮助孩子了解造字逻辑,建构汉字思维,科学系统学汉字。2.分册由简到难、由浅入深,遵循儿童语言发展关键期的认知规律,按照象形字—会意字—同形字—同声字的识字顺序,逐步增加汉字数量和学习难度,阶梯式提升语言素养。3.精选130余个基础汉字,拓展讲解320个常用汉字,900余个高频词汇示例,贴近教材,源于生活,随学随用,讲好汉字启蒙课。4.原创趣味儿歌,让孩子在诵读中感受汉语韵律之美,培养汉语语感。5.350余幅精美全彩手绘插画化抽象为形象,辅助阅读,趣味学习。6.32 个汉字互动游戏,总结单元所学的主要汉字,回顾汉字之间的群体联系,边玩边学,综合锻炼孩子观察力、专注力、理解力、判断力、记忆力和逻辑思维能力。

  内容简介

  在《拼出来的汉字》中,小读者们将学习40个常见会意字,如明、好、坐、从等,它们都是由两个或两个以上独体字组成的,书中特意设计“汉字大变身”版块,用图画直观呈现会意字的造字过程。唱着三句半儿歌,看着字形演变示意图,读着字理讲解,小朋友们就可以轻松、快乐地去探索会意字的奇妙世界了!

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