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幼儿文学综合实践 彭秀春 著 同济大学出版社

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  内容简介

  本书从学前教育专业群的课程设置出发,以幼儿文学和幼儿教育的优选理念为支点,以就业导向、双证融通为原则进行编写,介绍了幼儿文学的基本原理,以及儿歌、幼儿诗、幼儿散文、幼儿故事、幼儿图画书、幼儿戏剧、幼儿影视动画的基本理论、鉴赏和表演方法及创作编排原则,内容翔实。

  本书打破传统教材按文学体裁分章节的编写体例,而是以实践任务为导向,共设立八个模块。本书理论与实践交融,融入课程思政元素,并从“岗课赛证”融通的角度设计幼儿文学鉴赏技能和教学活动,提供实用的幼儿园文学活动案例;还配有充满童趣的手绘插画,以及辅助教学的配套视频,以增加趣味性和审美性。

  本书可作为学前教育专业群幼儿文学课程的教材,也可供幼儿家长和幼儿文学爱好者使用。

  目录

  前言

  探寻一幼儿文学概述

  学习目标

  知识殿堂

  一、幼儿文学的基本含义

  二、幼儿文学的特征

  三、幼儿文学在幼儿园教育中的意义

  四、幼儿文学素养提升路径

  实践任务

  任务一:回忆儿时所学文学作品

  任务二:体验幼儿文学的特征

  经典推荐

  思考与练习

  探寻二儿歌综合实践

  学习目标

  知识殿堂

  一、儿歌概述

  二、儿歌的分类与形式

  ……


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