- 已选 件
- 已售件
-
服务
- √7天无理由退货(拆封后不支持)
- √假一赔三
- √消费者保障服务
为你推荐相似商品︿
推荐商品
商品详情
-
ISBN编号
9787309158373
-
作者
张敏霞|责编:黄丹
-
出版社名称
复旦大学
-
出版时间
2021-09-01
-
开本
32开
- 纸张
-
包装
平装
-
是否是套装
否
- 查看全部
内容提要
本书基于新版高中历 史教材,从大历史、 大问题、大作业三个维度 ,展现了作者在课堂教学 与实践方面的新探索和新 思考。本书作者具有多年 的一线教学经验,同时多 次荣获国家和省市级教学 比赛的重要奖项,通过本 书,作者结合自己多个典 型教学案例和教学现状、 学生学习情况等,分享统 编版环境下的教学的有效 路径,对于中学历史教师 有着重要的参考价值
目录
**章 普通高中历史统编 新教材变化与对策
**节 应时代而作,应课改而动
第二节 大历史、大问题、大作业的概述
第二章 依托统编教材实现教与学的变革
**节 用好统编教材,整合教材“教学点”
第二节 用活统编教材,开发教材“建设点”
第三章 “大历史”视野下,创建主题式单元教学
**节 学科核心素养为指向的高中历史教学
第二节 “大历史”视野下的主题式单元教学设计
第四章 “大问题”优化下,落实学科核心素养
**节 以“问题链”构建“大问题”教学设计
第二节 基于学科核心素养的“大问题”教学思考
第五章 “大作业”形式下,提升解决问题的能力
**节 以“大作业”实现新情境的认知迁移
第二节 以“大作业”形式让学生思维可以“看见”
第六章 围绕统编教材开发课程资源
**节 开发课程资源,养成学科素养
第二节 运用社会资源,培养家国认同
第三节 挖掘学生资源,培养历史思维
附录:教学设计与教学思考
后记:教学是执着不弃的修行