¥52.08 58.00

内容提要

儿童是祖国的希望与未来，礼仪是儿童内在修养 和素质的外在表现，良好的礼仪是儿童健康成长的基 础和保障。 本书涵盖了礼仪概述、礼仪与儿童心理发展、儿 童形象礼仪、儿童校园礼仪、儿童家庭礼仪、儿童言 谈礼仪、儿童社交礼仪等内容。本书以培养儿童良好 的文明礼仪习惯为重点，着眼于全面提高儿童的思想 道德素质和文明礼仪素养，使小朋友们成为新时代文 明礼仪小标兵，为今后的人生拓展更加宽广的道路。

目录

**章 绪论
**节 礼仪概述
一、礼仪的起源与发展
二、礼仪的内涵与特征
三、礼仪的原则与功能
第二节 儿童礼仪概述
一、儿童礼仪的定义和重要性
二、儿童礼仪的教育原则
三、儿童礼仪的功能和特征
四、儿童礼仪与传统文化
五、儿童礼仪与现代心理学
第二章 礼仪与儿童心理发展
**节 儿童的天生气质与礼仪
一、天生气质测试
二、天生气质特点
三、不同气质类型的培养方法
第二节 儿童礼仪心理基础
一、安全感的建立
二、自我意识
三、共情能力
第三章 儿童的形象礼仪
**节 儿童的仪容礼仪
一、儿童仪容的基本要求
二、儿童的发型发式
三、儿童的妆容与皮肤
第二节 儿童的仪表礼仪
一、儿童的着装礼仪
二、儿童的饰品礼仪
第三节 儿童的仪态礼仪
一、儿童仪态礼仪概述
二、儿童的站姿礼仪
三、儿童的坐姿礼仪
四、儿童的走姿礼仪
五、儿童的蹲姿礼仪
六、儿童的手势礼仪
第四章 儿童的校园礼仪
**节 与老师交往的礼仪
一、与老师交往礼仪的基本要求
二、路遇老师的礼仪
三、与老师交谈的礼仪
四、进入老师办公室的礼仪
五、接待老师家访时的礼仪
第二节 与同学交往的礼仪
一、与同学交往礼仪的基本要求
二、交友礼仪
三、同学聚会礼仪
第三节 课堂礼仪
一、上课前的礼仪
二、上课时的礼仪
三、下课时的礼仪