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　　《上海市精品课程教材：心理学导论》从科学角度阐述了人的心理现象，充分体现了心理学是一门科学的知识体系，通过科学概念的阐述，澄清了人们对心理学的误解与偏见。

　　《上海市精品课程教材：心理学导论》是高等院校心理学专业的基础课程教材，具有很强的学术性。

　　内容简介

　　《心理学导论》是心理学专业入门的基础课程。它涉及心理学的基本概念、基本原理和基本理论，是学习者获得心理学基本知识、了解心理学研究方法、把握当代心理学发展趋势的重要的知识体系，也是为进一步学习心理学其他分支学科所必须夯实的专业基础课程。

　　《上海市精品课程教材：心理学导论》在内容上，突出科学性、基础性、学术性和前沿性;在应用上，强调专业性、广泛性与综合性的有机结合;在表述上，力求准确性、逻辑性和简明性。

　　目录

　　前言

　　第一篇 绪论

　　第一章 心理学研究的对象、方法及其学科发展

　　第一节 心理学研究的对象

　　第二节 现代心理学的发展

　　第三节 心理学的研究方法

　　第四节 当代心理学学科分支

　　第二章 心理和行为的生物学基础

　　第一节 神经元

　　第二节 神经系统

　　第三节 内分泌系统

　　第三章 条件反射和学习

　　第一节 学习概述

　　第二节 经典条件反射

　　第三节 操作条件反射

　　第四节 学习理论

　　第二篇 认知活动

　　第四章 意识和意识状态

　　第一节 心理的发生和发展

　　第二节 意识

　　第三节 睡眠与梦

　　第四节 注意

　　第五节 注意的品质

　　第六节 注意的认知理论

　　第五章 感觉

　　第一节 感觉概述

　　第二节 感觉测量

　　第三节 视觉

　　第四节 听觉

　　第五节 其他感觉

　　第六章 知觉

　　第一节 知觉概述

　　第二节 知觉的基本特性

　　第三节 时间知觉、运动知觉和深度知觉

　　第四节 知觉的信息加工

　　第五节 错觉

　　第七章 记忆

　　第一节 记忆概述

　　第二节 记忆过程

　　第三节 记忆的神经生理机制

　　第四节 记忆的信息加工

　　第五节 遗忘

　　第八章 表象和想象

　　第一节 表象

　　第二节 表象理论

　　第三节 想象

　　第四节 想象规律的应用

　　第九章 思维

　　第一节 思维概述

　　第二节 概念形成

　　第三节 推理和决策

　　第四节 问题解决

　　第五节 创造性思维

　　第十章 言语

　　第一节 言语概述

　　第二节 言语感知和理解

　　第三节 词汇和句子理解

　　第四节 言语发展

　　第五节 第二语言的学习

　　第三篇 情意过程

　　第十一章 情绪和情感

　　第一节 情绪和情感概述

　　第二节 情绪和情感的分类

　　第三节 表情

　　第四节 情绪的生理机制

　　第五节 情绪理论

　　第六节 情绪的自我调节与控制

　　第十二章 意志

　　第一节 意志概述

　　第二节 意志行动过程

　　第三节 挫折心理

　　第四节 意志品质

　　第四篇 人格差异

　　第十三章 动机

　　第一节 动机概述

　　第二节 需要

　　第三节 生理动机

　　第四节 社会动机

　　第五节 动机理论

　　第十四章 技能

　　第一节 技能概述

　　第二节 动作技能

　　第三节 练习

　　第四节 智力技能

　　第十五章 能力

　　第一节 能力概述

　　第二节 智力和智力发展

　　第三节 智力理论

　　第四节 能力测验

　　第十六章 人格

　　第一节 人格概述

　　第二节 气质

　　第三节 气质理论

　　第四节 性格

　　第五节 人格理论

　　第六节 人格评鉴

　　第五篇 心理健康和社会心理

　　第十七章 心理健康和心理异常

　　第一节 心理健康和心理异常概述

　　第二节 心理障碍

　　第三节 一般心理疾病

　　第十八章 社会心理

　　第一节 社会态度

　　第二节 印象形成和归因

　　第三节 人际关系

　　第四节 群体心理

　　第五节 社会影响

　　参考文献