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《情商教育教师指导用书/青少年情商教育实践研究丛书》(编者:陈韵妃|总主编:谷力)

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目录

五、经典故事
六、分享感悟
七、拓展学习
第7单元 表达情绪:情商的书面沟通技巧训练
一、导言:为什么要培养情商的书面沟通技巧
二、教育叙事
三、策略指导
四、活动方案
五、经典故事
六、分享感悟
七、拓展学习
第8单元 展示情感:情商的非语言沟通训练
一、导言:为什么要培养情商的非语言交流能力
二、教育叙事
三、策略指导
四、活动方案
五、经典故事
六、分享感悟
七、拓展学习
第9单元 管理情绪:情商的控制力训练
一、导言:为什么需要管理情绪
二、教育叙事
三、策略指导
四、活动方案
五、经典故事
六、分享感悟
七、拓展学习
0单元 激发情感:情商的赏识技能训练
一、导言:为什么要培养情商的认同技能
二、教育叙事
三、策略指导
四、活动方案
五、经典故事
六、分享感悟
七、拓展学习
1单元 培育亲情:情商的感恩品质训练
一、导言:为什么要培养情商的感恩品质
二、教育叙事
三、策略指导
四、活动方案
五、经典故事
六、分享感悟
七、拓展学习
2单元 乐观情感:情商的自我激励训练
一、导言:为什么情商需要自我激励?
二、教育叙事
三、策略指导
四、活动方案
五、经典阅读
六、分享感悟

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