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　　编辑推荐

　　爱发脾气，爱哭闹，自私小气，易暴躁。

　　坏脾气的孩子不讨喜！

　　认同孩子的绪，改变对待孩子的态度，引导他们学会控制情绪，形成良好的性格。

　　给父母的建议：现在大多数家庭是少子家庭。孩子都是在万般宠爱中长大，难免脾气暴躁，任性固执。和长辈说话没有礼貌，不懂得尊重别人。很多孩子也不懂得怎么交朋友，爱使小心眼，常常因为坏脾气被人排斥，性格也变得不讨人喜欢。遇到坏脾气的孩子，家长怎么办？在孩子的成长期，家长应该从儿童心理发展的角度，理解孩子，引导孩子学会表达自己，控制自己的情绪，让他们在成长过程中逐渐形成良好的性格。

　　让我们为孩子列一个坏脾气清单吧！让他们对着“镜子”找找问题。

　　·脾气暴躁，性子倔。

　　·心眼小，爱哭闹。

　　·爱跟朋友吵架、闹别扭。

　　·爱和大人顶嘴，说话爱生气。

　　·不守规矩。

　　让我们为家长列一个行为规范表吧！让爸妈不要用这些方式对待孩子。

　　·不要总是用命令的口吻跟孩子说话。

　　·不要在没搞清状况的时候，先对孩子发火。

　　·不要不理孩子，特别是f也／她孤单的时候。

　　·不要喊叫和打骂，家长首先要学会控制情绪，观察记录孩子的言行。

　　内容简介

　　《父母新知：理解孩子的坏脾气》从儿童心理发展的特点着手，帮助家长分析孩子的问题，用一些实用的心理学小技巧、小训练，教孩子学会如何表达自己，如何控制自己的情绪。也让家长学会理解孩子，引导孩子形成良好的性格。

　　作者简介

　　闻少聪，毕业于北京师范大学心理学系，心理学专家，青少年问题发展专家，为多家杂志和媒体撰稿。始终关注于孩子的成长事业，出版有多部广受欢迎的家庭教育著作，如《我家小孩不拖拉》、《我家小孩有点倔》等等。

　　内页插图

　　目录

　　一、孩子叉发脾气了，该怎么办？

　　1．妈妈，我不喜欢

　　2．孩子总发脾气是有原因的

　　3．我也有尊严——过多的责备让孩子心情变坏

　　4．别总是命令我好吗？——命令让孩子感到压抑

　　5．妈妈请别着急——在孩子事情做不好时再多一点耐心

　　6．学习压力大——孩子感到紧张

　　7．缺少沟通让我孤独——明天我们一起出去玩好吗？

　　二、做一个好脾气妈妈——从自己开始

　　1．让孩子不发脾气，首先就要改变自己

　　2．话要怎样说出口

　　3．让孩子明白道理

　　4．讲一个故事吧，故事能让我明白

　　5．不要与孩子“赌气”

　　6．冷静下来，想想问题的原因在哪里

　　7．勇于承担责任

　　8．改正错误，能让我们都快乐

　　9．孩子，从心底里我是爱你的

　　三、不爱上学？——让孩子喜欢上学校吧

　　1．学校好枯燥、

　　2．为什么每一天都要学习？

　　3．小朋友们都不喜欢我

　　4．老师太“吓人”，我不喜欢

　　5．学校的环境让我感到陌生

　　6．让孩子喜欢上学校

　　四、事情做不好？——再给孩子一点时间

　　1．凡事不要着急

　　2．只有把小事情做好，才能够长大

　　3．有畏难情绪怎么办？

　　4．哭？把孩子“扔到一边”，试试不理他

　　5．冷静下来，重新开始

　　6．让我们一起想想该怎么做

　　五、请别总是命令我——您让我做的事我不喜欢

　　六、多久我们没在一起了？——多与孩子沟通

　　七、列一个坏脾气清单吧

　　八、不能用这些方式去说孩子

　　九、良好的家庭氛囝能够促进孩子的成长

　　精彩书摘

　　多让孩子参与进来

　　为了让孩子更好地理解，可以在讲故事的过程中适当鼓励他们一起参与进来。记得给孩子讲过一个《乌鸦喝水》的故事，一边讲一边让他去尝试，看看怎样才能够从瓶子中喝到水。结果孩子的热情非常高，反复几次之后他终于明白了乌鸦到底是怎样喝到了水。还学会了很多新的词句，比如：“着急的时候要想办法”、“飞到很远的地方把石子叼来”，高兴的时候还会说几句。讲故事的时候，可以由妈妈讲，由爸爸做演示，到孩子不理解的地方，要他们亲自动手尝试，这样他们就能够更好地参与进来。

　　与孩子一起探讨故事中的道理

　　讲故事的最终目的是让孩子明白其中的道理，所以在孩子不明白的时候，要多与他们探讨。比如在给孩子讲《木偶奇遇记》的时候，我问孩子为什么匹诺曹的鼻子会变长，孩子告诉我：“因为他不诚实了。”就这样，孩子明白了在生活中不能随便撒谎的道理。可以在平时有意给孩子讲一些故事，通过故事让他们明白生活中的道理，比如《喜羊羊与灰太狼》的故事，让孩子在这样的故事明白什么是好与坏；比如《铁棒磨成针》的故事，让孩子明白做事要坚持到底，不能半途而废，比如《孔融让梨》、《熊哥哥和熊弟弟》，让孩子明白怎样与别人相处等等。

　　多用运用肢体语言等载体激活孩子的想象

　　孩子的抽象思维还不发达，有时对于故事中的内容还不能够完全理解，在讲故事的过程中，可以多用一些肢体语言、动作激发他们的想象。讲故事时，语言还要富有节奏感，这样不仅听起来朗朗上口，也便于孩子记忆，会让孩子更投入。

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